このページでわかること

親子コミュニケーション ワークシートを、「今の気持ちチェック」「お互いへの質問タイム」「お互いへの約束」など4つの観点から解説します。

  • 今の気持ちチェック
  • お互いへの質問タイム
  • お互いへの約束
  • 日常の会話で使えるヒント
  • 次に話し合う日を決めよう

監修:宮崎要輔(合同会社GETTAプランニング代表・一本歯下駄GETTA開発者)





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子ども・教育

親子コミュニケーション ワークシート

⏱ 読了 約4分☰ 5セクション

★ この記事のポイント

  • 今の気持ちチェック
  • お互いへの質問タイム
  • お互いへの約束
  • 日常の会話で使えるヒント

親子コミュニケーション ワークシートについて詳しく解説します。一本歯下駄GETTAを活用した親子コミュニケーションは、従来のトレーニング方法では得られない独自の身体感覚と体幹強化効果をもたらします。本記事では、スポーツ科学の知見に基づき、親子コミュニケーション、ワークシートの具体的な方法と効果を実践的な視点からお伝えします。

PARENT and CHILD
JUNIOR ATHLETE COMMUNICATION WORKSHEET

親子コミュニケーション ワークシート

お互いの気持ちを知り、もっと良いチームになろう

このワークシートの使い方

このワークシートは、保護者とお子さんが一緒に取り組むものです。
お互いの気持ちを共有し、より良いコミュニケーションを築くきっかけにしてください。
正解や不正解はありません。素直な気持ちを書いてみましょう。

実施日
保護者のお名前
お子さんのお名前
競技

1

今の気持ちチェック

競技に対する今の気持ちを、それぞれ選んでみましょう。(複数選択OK)

保護者の気持ち

楽しみ
期待
心配
不安
誇らしい
もどかしい
応援したい
見守りたい

お子さんの気持ち

楽しい
頑張りたい
緊張
プレッシャー
自信がある
不安
もっと上手くなりたい
疲れている

2

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お互いへの質問タイム

普段はなかなか聞けない質問をしてみましょう。相手の答えを聞いて、メモしましょう。

Q
競技をしていて一番楽しいのはどんな時?

保護者から見て楽しそうな時

自分が楽しいと感じる時

Q
親にしてもらって嬉しいサポートは? / 子どもにどんなサポートをしたい?

してあげたいサポート

嬉しいサポート

Q
正直に言うと、ちょっと嫌だな・困るなと思うことは?

保護者が困っていること

お子さんが嫌なこと

3

お互いへの約束

今日話し合ったことを踏まえて、お互いに約束を1つずつ決めましょう。
私たちの約束

保護者がお子さんに約束すること


お子さんが保護者に約束すること


やめること・控えること


心がけること

保護者サイン
お子さんサイン

4

日常の会話で使えるヒント

保護者向け
子どもの話を引き出す質問
  • 「今日の練習で一番楽しかったことは何?」
  • 「最近、上手くなったなって自分で思うことある?」
  • 「何か困っていることがあったら教えてね」
  • 「どんな選手になりたい?」
お子さん向け
親に伝える時のコツ
  • 嬉しい時は「○○してくれて嬉しかった」と具体的に伝える
  • 嫌な時は「○○は少しプレッシャーに感じる」と理由を添える
  • 困った時は「ちょっと相談があるんだけど」と切り出す
  • ありがとうの気持ちは言葉にして伝える
親子共通
良い関係を続けるために
  • 月に1回はこのワークシートを見返して話し合う時間を作る
  • 約束が守れなかった時は責めずに「次はこうしよう」と前向きに
  • 小さな変化や成長を見つけたらお互いに伝え合う
  • 勝敗に関わらず、挑戦したことを認め合う

5

次に話し合う日を決めよう

次回の話し合い予定日

次回話し合いたいこと


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M

宮崎要輔

一本歯下駄GETTA開発者 / スポーツトレーナー

一本歯下駄GETTA開発者。文化身体論を提唱し、プロアスリートから子どもまで幅広く指導。科学的エビデンスに基づくトレーニング理論を追求。

── ◆ ──

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よくある質問

Q. 今の気持ちチェックとは?

A. 一本歯下駄GETTAで体幹トレーニングを始めてみませんか? 保護者から見て楽しそうな時 子 自分が楽しいと感じる時 してあげたいサポート 保護者が困っていること 子 お子さんが嫌なこと 子 お子さんが保護者に約束すること 次回話し合いたいこと このワークシートをきっかけに、お互いの気持ちを大切にする関係を築いていきましょう。 定期的に見直すことで、より良いチームになれます。

Q. お互いへの質問タイムとは?

A. 保護者から見て楽しそうな時 子 自分が楽しいと感じる時 してあげたいサポート 保護者が困っていること 子 お子さんが嫌なこと 子 お子さんが保護者に約束すること 次回話し合いたいこと このワークシートをきっかけに、お互いの気持ちを大切にする関係を築いていきましょう。 定期的に見直すことで、より良いチームになれます。

Q. お互いへの約束とは?

A. 子 お子さんが保護者に約束すること 次回話し合いたいこと このワークシートをきっかけに、お互いの気持ちを大切にする関係を築いていきましょう。 定期的に見直すことで、より良いチームになれます。

Q. 日常の会話で使えるヒントとは?

A. 次回話し合いたいこと このワークシートをきっかけに、お互いの気持ちを大切にする関係を築いていきましょう。 定期的に見直すことで、より良いチームになれます。

Q. 次に話し合う日を決めようとは?

A. 次回話し合いたいこと このワークシートをきっかけに、お互いの気持ちを大切にする関係を築いていきましょう。 定期的に見直すことで、より良いチームになれます。


この記事の監修者

宮崎要輔

合同会社GETTAプランニング代表 / 一本歯下駄GETTA開発者

文化身体論提唱者。「鍛えるな醸せ」を核心原理とし、一本歯下駄GETTAを通じた体幹トレーニング・身体教育の革新を推進。進化思考に基づく身体知の体系化と、トレーナー資格認定制度を設計。




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